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Le
ballon Anglais
Deux
équipes,
Le 1er joueur de
l’équipe A se place sur la base
de départ (entre 2 plots).
Il lance la balle
ou il veut dans le camp B.
Aussitôt il
fait le tour de son camp en passant
derrière les plots.
Chaque tour
complet marque 1 point.
S’ il rate
un plot il doit le repasser.
Pendant ce temps
les joueurs B ramassent la balle (un des
joueurs peut descendre) et se font des passes avant de marquer un but
(les passes se font à poney si le ballon tombe, le joueur
qui le ramasse doit remonter en selle pour faire sa passe).
Chaque joueur B
doit avoir touché la balle avant que le tir
au but puisse être tenté.
Si le but est
marqué chaque joueur B peut alors tirer
directement au but (sans faire de passe) après avoir
ramassé le ballon, à condition
d’être à poney.
Quand le but est
marqué on compte les tours complets
effectués par le joueur A etc...
Quand tous les
joueurs A sont passés, les équipes
changent de rôle.
Les vainqueurs
sont ceux qui comptabiliseront le plus grand nombre de
tours complets effectués.
De 6 à 9
ans,
Les tours se font
au trot.
Si le montoir
présente des difficultés, le
cavalier qui descend ramasser le ballon fait la passe sans remonter en
selle
De 9 à 12
ans,
Les tours se font
au trot ou au galop suivant niveau.
Variante par
équipe: même règle mais
quand le ballon est lancé, c’ est
l’équipe toute entière qui effectue les
tours de terrain.
Il faut que tous
les cavaliers aient terminé le tour pour
que l’ équipe marque le point.
Plus de 12 ans,
Allure libre.
Possibilité
de compter 1 point par plot passé.
Variante par
équipe: cf: 9-12 ans.
On peut rajouter
des obstacles sur le trajet des cavaliers de
l’ équipe A.
On peut obliger
les cavaliers de l’équipe B
à tenir les rènes dans une main.
Conseils:
Le but ne doit
pas être ni trop facile ni trop difficile
à marquer, mettre en place une distance minimum que
l’ on déterminera par une petite
séance de tir au but avant le jeu.
Matériel:
1 ballon (de
préférence type horse-ball).
1 but (panier
basket ou quille à renverser).
6 plots.
Barres pour
séparer les 2 camps.
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